Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 20 чоловік

Тренінг "СЕН «Зерна»"

Дата: 28 жовтня о 20:21
25 переглядів

СЕН «Зерна»- програма, що допомагає педагогам краще розуміти емоційні потреби учнів
Педагоги гімназії взяли участь у тренінгу у межах програми підвищення кваліфікації «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів» для вчителів початкової та базової (5-6 класи) школи, який майстерно провела тренерка Алла Євтушок. Учасники тренінгу визначали способи формування та розвитку соціально-емоційних навичок, а також можливості ефективного використання запропонованих активностей у власній педагогічний діяльності. Під час рефлексії педагоги зазначили, що тренінг став ефективним інструментом особистого перезавантаження; навчання дало можливість розуміти свої емоції і керувати ними, будувати дружні стосунки. Для роботи отримали необхідні методичні й ресурсні матеріали.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.