Новини
Під час години спілкування "Без соборності немає незалежності" восьмикласники пригадали історичні події утворення Української народної республіки, проголошення Акту Злуки між УНР та ЗУНР, відновлення незалежності нашої країни 24 серпня 1991 року, переглянувши відео-презентацію, закріпили нові знання, пройшовши вікторину "Соборна Україна" на платформі LearningApps. Учні провели паралелі між прагненням українців до об'єднання українських земель в одній державі 1919 року та бажанням зберегти її цілісність та захистити від російського агресора в наші дні, а також створили стрічку єдності, що символізує віру у соборність України та її Перемогу над російськими окупантами.
На годині спілкування "Українська мрія - єдність, свобода і незалежність" учні четвертого класу переглянули презентацію та дізналися, що означає "соборність". Обмінюючись думками, з'ясували, чому важливо бути єдиним, вільним та незалежним.
Учні 3 класу на виховній годині "В єдності - сила" підбирали асоціації до слова " соборність", розгадували кросворд, грали гру"Так чи ні", переглянули відео-фільм "У єдності-сила"
На годині спілкування «Моя Україна – єдина країна» п’ятикласники переглянули презентацію, пригадали історію формування нашої держави, говорили про цінність мови, історії, культури України.
До дня Соборності з учнями 9-го класу був проведений круглий стіл "Соборність і злагода - умови процвітання України", на якому учні пригадали з уроків історії що значає соборність, які синоніми можна дібрати до слова "соборність", і чому соборність важлива нам зараз. Після закінчення круглого столу учні написали на сердечках що для них означає слово соборність а також побажання нашій країні.
З нагоди відзначення Дня Соборності України з учнями 1 і 2 класів була проведена година спілкування "В єдності- сила народу!" Діти ознайомились зі значенням слова " соборність", його важливим значенням у сьогоденні; створили ланцюжок єдності.
Вітаємо ученицю 7 класу Долінчук Анну та її наставника Бойчун Олену Леонідівну із зайнятим ІІ місцем, ученицю 6 класу Базярук Олену та її наставника Латик Оксану Миколаївну із зайнятим ІІІ місцем у Всеукраїнському етапі природоохоронно-пропагандистської Всеукраїнської акції-конкурсі "Ластівка міська - птах 2022".
Формувальне оцінювання-це оцінювання для навчання. Мета формувального оцінювання – покращити якість навчання, а не забезпечити підставу для виставлення оцінки.
Суть формувального оцінювання – систематичне самооцінювання учнем власного прогресу.
Із досвіду впровадження формувального оцінювання ділилися на педагогічній раді Руслана Дмитрук, Галина Сидорук, Ольга Дьоміна, Раїса Петрович, Петро Вітрук, Олена Бойчун, Валерій Дьомін. Були обговорені базові принципи впровадження формувального оцінювання, роль учня та вчителя, використання електронних сервісів, що забезпечують впровадження формувального оцінювання, а саме самооцінювання.
Учитель — особистість, яка не тільки навчає, а й безперервно навчається. 17 січня було проведено майстер-клас для вчителів, які вивчали особливості використання сервісу "Wordwall" для створення інтерактивних вправ, адже інтерактивні методи дають змогу підвищити зацікавленість учнів. Також ознайомилися з онлайн-інструментом для графічного дизайну "Canva". Учитель — не дизайнер, але все ж він здатний створити яскраву візуалізацію як елемент цікавого, а головне ефективного процесу навчання.
За участь у всеукраїнському онлайн-уроці з мінної безпеки учні нашої гімназії, Сидорук Яна та Копервас Роман, отримали цінні подарунки від дитя́чого фонду ООН, ЮНІСЕФ.
З допомогою завдань квесту суперкоманди проти мін діти у цікавій та захоплючій формі дізнаються про правила безпечної поведінки з вибухонебезпечними предметами.
9 грудня з учнями 8,9 класів було проведено виховну годину: "Корупція краде можливості". Учні розглянули які є види корупції, що означає термін "корупція" та які можуть бути наслідки, якщо корупцію не припинити. В кінці виховної години учні склали плакат на якому відобразили свої знання з даної теми.
У гімназії було проведено виставку на тему "Новорічна композиція" за номінаціями: "Новорічна картина", "Новорічний подарунок", "Сюжетна композиція". Всі роботи, виконані в різних техніках, оригінальні та креативні. Найкращі з них відправлено для участі у конкурсі.
З нагоди ювілею видатного українця зі школярами були проведені заходи:
інформаційна хвилинка "Цікаві факти про українського відомого філософа";
відеопрезентація "Григорій Сковорода -- символ мудрості української землі";
онлайн- вікторина "Учитель життя";
круглий стіл " Життєві уроки Григорія Сковороди";
книжкова виставка " Світ ловив мене, та не спіймав".
#flowers4school
Гімназія с.Гайки Оваднівської сільської ради долучилася до Всеукраїнського проєкту "Flowers4School". Мета проєкту - показати дітям як правильно висаджувати цибулинні квіти та дбати про оформлення пришкільної території.
Тюльпани, нарциси, гіацинти, крокуси отримали від виробників квітів із Нідерландів через інтернет - магазин для саду та городу Florium.ua.
Чекаємо весни, гарних сходів і цвітіння! Разом до Перемоги. Все буде Україна!
На годині спілкування учні 2 класу поглибили знання про роки голодомору в Україні та його наслідки для українського народу, вшанували хвилиною мовчання жертв цієї трагедії.
Щорічно, в четверту суботу листопада, в Україні відзначають День пам'яті жертв Голодомору. З цієї нагоди старшокласники створили колаж "І пам’яті свіча не згасне…».
Сільська бібліотекарка підготувала книжкову виставку «Жнива скорботи». Також школярі долучилися і до Всеукраїнської акції «Запали свічку».
Семикласники розширили свої знання про трагічні сторінки історії України у XX столітті. Хвилиною мовчання вшанували пам'ять безневинно замучених голодом та політичними репресіями українців.
До Дня Гідності та Свободи восьмикласники підготували усний журнал "Революція гідності: як все було...", під час якого розповіли, чому люди вийшли на Майдан, які європейські цінності вони відстоювали, чому мирні мітинги перейшли у силовий наступ та якою ціною було здобуто перемогу над тодішньою владою. Хвилиною мовчання були вшановані Герої Небесної сотні та всі люди, які загинули у російсько-українській війні. Учні також переглянули документальний фільм про подій 2013-2014 р.р.та пройшли тест на закріплення здобутих знань.
На інформаційній годині учні 2 класу дізналися про події минулого і сучасності , які стали основою для запровадження відзначення цього пам'ятного дня. Школярі вшанували патріотизм і мужність українців , які постали на захист свобод та інтересів своєї держави, висловили побажання нашій Батьківщині.
Класні керівники із своїми вихованцями долучилися до проведення ІІІ Міжнародного уроку доброти, під час якого обговорили важливі аспекти етичного та відповідального поводження з тваринами.