Майстер-клас "Онлайн-інструменти формувального оцінювання"
"Навчання тому, як вчитися раніше було необов'язковим додатком до освіти; сьогодні - це навичка для виживання", стверджує автор бестселера "Впровадження формувального оцінювання" Ділан Вільям.
Педагоги підсумували онлайн-інструменти, що вже використовують для формувального оцінювання, а саме для надання зворотного зв'язку, самооцінювання та проведення моніторингу (отримання даних, що свідчать про навчання учнів та їх навчальний поступ), а також провели майстер-клас по опануванню нових онлайн-інструментів:
Оксана Латик познайомила з віртуальною дошкою "Padlet", яка в поєднанні з технікою формувального оцінювання "З-Х-Д" дозволяє забезпечити одну із стратегій формувального оцінювання, а саме визначення цілей навчання та критеріїв їх досягнення.
Валентина Антонюк звернула увагу на онлайн-інструмент Canva для створення контрольних списків (чек листів), тобто переліку дій учня під час вивчення чи опанування теми.
Для забезпечення проведення моніторингу
Валентина Антонюк ознайомила із платформою "Classtime", яка дозволяє створювати завдання різних когнітивних рівнів для оцінки знань, розуміння, застосування, аналізу, синтезу, оцінювання.
Також сервіс надає автоматичну перевірку знань і оцінку відповідей, прогрес учнів в реальному часі, та є можливість надати описовий зворотний зв'язок учням під час виконання завдань.
Оксана Латик порекомендувала для використання платформу Mentimeter для узагальнення вивченого матеріалу та проведення рефлексивних вправ.